5年生は、「流れる水のはたらき」の実験を行いました。
日立理科クラブの方が、時間をかけて準備してくださった「川の模型」を使って、
流れる水が、どのような働きをするのかについて、リアルに学んでいました。
児童が撮影した動画を電子黒板で共有し、授業のまとめをしていました。
体験を通して学んだことは、記憶に残りますよね…。
5年生は、「流れる水のはたらき」の実験を行いました。
日立理科クラブの方が、時間をかけて準備してくださった「川の模型」を使って、
流れる水が、どのような働きをするのかについて、リアルに学んでいました。
児童が撮影した動画を電子黒板で共有し、授業のまとめをしていました。
体験を通して学んだことは、記憶に残りますよね…。
久しぶりに雨が上がりました。
曇り空ですが、登校する児童の表情も、少しだけ晴れやかです。
今日は、「草ゼロ大作戦」が実施されます。
縦割り班で、校内の環境整備を行います。
10月からは、「がんばりタイム」でかけ足やなわとびを行います。
きれいな環境で、思いっきり体を動かせるように、
今日の「草ゼロ大作戦」、しっかり取り組みましょう!
朝は、少しだけ晴れ間も見られたのですが…
みんなで使うグラウンド、みんなできれいにしましょう。
一輪車もスタンバイOKです。
連日雨が続き、気持ちがスッキリしませんが、
子どもたちは様々な活動に取り組んでいます。
5年生は、調理実習でご飯を炊き、みそ汁を作っていました。
おいしそうなにおいに誘われて、たくさんの児童や先生が家庭科室にやってきました。
(私も、そのうちの一人なのですが…)
3年生は、学校近くの「生協」に探検に出発しました。
たくさんのことを学んできてください!
あっという間に時は過ぎ、もうすぐ10月です。
(つい先日まで夏休みだと思っていたのに…)
校内の掲示物も、すっかり「秋」らしくなりました。
ハロウィン(かぼちゃ・おばけ)
十五夜に続き、今度は「鳥獣戯画」
教育実習も、最後の一日となりました。
今日は、朝から帰りの学活まで、「一日実習」に取り組んでいます。
給食や清掃の指導等、担任でなければ経験できない様々なことを学びます。
(私も、自分自身が教育実習をしていた頃を思い出しました…)
貴重な一日を、楽しんでほしいと思います!
職員玄関に設置してある校章が、新しくなりました。
これまで設置されていた校章を、ステンレスのカバーで囲い、
より長持ちするように、加工していただきました。
工事をしてくださった皆様、学校施設課の皆様、ありがとうございました。
来校された際には、ぜひ、ご覧ください。
明日は、十五夜(中秋の名月)です。
一足お先に、金沢小の十五夜をお楽しみください。
(お団子つき…)
校長室の作品には、うさぎさんとススキの穂もついています。
教育実習も大詰めを迎えています。
いよいよ明日は、研究授業(5年1組、算数)です。
今日は、研究授業につながる授業を参観しました。
児童の表情は、真剣そのものでした。
明日の研究授業も、素晴らしいものになるはずです。
(私たちにとっても、貴重な「まなび」の機会です)
今週末からの連休にかけて、暴風や大雨が予想されています。
児童の安全確保のため、下記の点にご留意いただけますよう、よろしくお願いいたします。
・不要不急の外出を控えること
・増水した河川や用水路、海岸等の危険個所には近づかないこと
・気象状況や防災状況を随時確認すること
引き続き、ご支援・ご協力いただけますよう、お願いいたします。
二日間の修学旅行が、無事に終了いたしました。
児童は、安全で楽しい修学旅行にするために、
「いつもより少しだけ思いやりをもって生活をする」を目標として取り組みました。
宿舎の方やバスガイドさんから、「とても素直な子どもたちですね」と、
何度も声をかけていただきました。
全員が無事で楽しい思い出をたくさんつくることができました。
これまでご支援・ご協力いただいた保護者の皆様、誠にありがとうございました。