1年生算数では、「たしざん」の学習です。4＋3や2＋6などの問題を答えて、先生に大きなまるをもらっていました。3年生図工では、「空きようきのへんしん」の学習です。モールを使ったり、綿を使ったりして、きれいな飾り付けをしていました。

　5年生家庭では、「ひと針に心をこめて」の学習です。ペンギンやお花などの模様を、波縫いで縫う練習をしていました。3年生音楽では、リコーダーの練習をしています。「きれいなソラシ」を演奏しています。指づかいに気をつけながら熱心に練習していました。

　運営委員会のみなさんの進行で、NO!いじめ集会を行いました。

　各学級で考えたNO!いじめスローガンの発表がありました。いじめを許さない、強い決意が示されました。朗読劇では、運営委員会のみなさんが谷川俊太郎「ともだち」の朗読をしてくれました。全校児童で歌った「ビリーブ」もすばらしかったです。

　金沢小みんなで、「いじめをしない、させない、ゆるさない」を共有し、笑顔あふれる金沢小をつくろうとする思いにあふれたすばらしい集会でした。集会の準備・運営をしてくれた運営委員会のみなさん、ありがとうございました。

＜委員会活動のようす＞

環境委員会　　　　　　　　給食委員会

保健委員会

　今週最後は、5・6年生が委員会活動に取り組みました。どの委員会でも、しっかりと活動することができました。高学年生の頑張り、責任感で、学校生活の向上が図られています。

＜17日（月）の予定＞

・プール開き

・尿二次検査

　本日は大変暑い一日でした。子どもたちはとても疲れたと思います。そして、今週も子どもたちは、様々な活動をよく頑張りました。

　ご家庭で休養をとってあげてください。また連休中も熱中症や健康管理にご留意ください。

　6年生図工では、「くるくるクランク」の学習です。ねこや小鳥など、かわいい生き物や車、飛行機など乗り物が動く作品が多かったです。5年生算数では、「小数のわり算」の学習です。小数点の位置に気をつけながら、計算を頑張っています。

＜2年生学区探検のようす＞ 

　本日は2年生学区探検でした。金沢交流センターや伊勢神社を見学しました。 

　交流センターでは、交流センターのお仕事やどんな行事があるかなどのお話をいただきました。いろんなお部屋も見せていただきました。地域モビリティの電気自動車にも乗せていただきました。

　伊勢神社では、長い階段をのぼり、お参りをしました。自然いっぱいの境内で楽しく過ごしました。

　見学やご説明をしてくださった金沢交流センターのみなさん、境内を見学させてくださった伊勢神社のみなさん、お世話になりました。ありがとうございました。

＜14日（金）の予定＞

・NOいじめ集会

・委員会

　5年生保健では、「心の発達」の学習です。成長に伴って、心の変化が生まれることを学習しています。4年生図工では、「コロコロガーレ」の学習です。みんなの作品が完成してきました。うれしそうにビー玉を転がしています。

＜3年生町探検（覚念寺）のようす＞

　3年生町探検は、覚念寺の見学でした。

　本堂で住職さんからお話を伺いました。本堂のすばらしさ、立派さにみんなびっくりしていました。

　お盆の時期はたくさんの人が訪れることや、覚念寺はとても長い歴史があること、仏像や彫刻の意味などを伺いました。たくさんの質問が出て、とてもていねいに答えていただきました。

　地域の歴史を学ぶ、とてもよい学習になりました。住職さん、覚念寺のみなさん、大変お世話になりました。

＜13日（木）の予定＞

・2年生学区探検

＜読み聞かせのようす＞

1年生　　　　　　　　2年生

3年生　　　　　　　　4年生

　本日の朝は読み聞かせでした。

　子どもたちは、読み聞かせの声に耳を傾けていました。きつねさんやねこさんなど、動物が登場するお話が多かったです。本との出会いの場をつくってくださった、ボランティアのみなさんありがとうございました。

　本日は、1～4年生をボランティアのみなさんに訪問していただきました。5～6年生は、先生です。ボランティアさんの募集は、継続して行っています。関心がある方は、学校までお問い合わせください。見学も可能です。

 1年生体育では、登り棒に挑戦しています。10秒、登り棒に登っています。元気いっぱいに活動していました。3年生外国語では、数字を英語で表現しています。大きな声で、数字を読んでいます。

　台原中学校の職場体験のみなさんは、最終日です。

　笑顔で子どもたちと遊んだり、勉強したりしていました。2日間お世話になりました。また、子どもたちに会いにきてください。

＜12日（水）の予定＞

・3年生町探検

　2年生書写では、書写ワークに取り組んでいます。とても静かに集中して書いていました。6年生算数では、「まとめの問題」に取り組んでいます。分数や小数の計算など、今まで学習してきたことを復習しています。

　4年生算数では、「角とその大きさ」の学習です。分度器を使って、角の大きさを測っています。

＜台原中学校のお兄さん・お姉さんと＞

　本日と明日は、台原中学校4名のみなさんによる職場体験学習です。

　母校の子どもたちと遊んだり、勉強の支援をしたりしています。金沢小学校の子どもたちと楽しい体験をしていってください。 

＜11日（火）の予定＞

・読み聞かせ

　1年生朝の外国語活動では、ALTの先生と名前の表現を学習していました。「マイネームイズﾞ…」で上手に表現していました。5年生家庭では、たまどめをしています。糸と針を使うことが、難しそうでしたが、頑張っていました。

　3年生図工では、「空きようきのへんしん」の学習です。紙粘土をきれいに着色して、空き容器をつないでいます。2年生学級活動では、はみがきがんばりカードを書いています。カードの歯に色を塗って、きれいに磨けたことを示しています。

＜10日（月）の予定＞

・清潔検査

 ＜5・6年生書道教室のようす＞

　本日、講師の先生をお招きして、「5・6年生書道教室」を行いました。茨城県文化芸術体験出前講座です。

　金沢小学校校歌の文字をみんなで分担して毛筆で書きます。体育館に5・6年生が集合しての活動でした。子どもたちは、それぞれ担当した2～3文字を書きました。みんな集中して、練習しました。

　清書した紙を並べて、校歌としてまとめました。とてもすばらしい作品ができました。

　ご指導いただいた講師の先生、いろんなご準備をいただいたいばらき文化振興財団のみなさん、ありがとうございました。この様子は、6/17（月）～22（土）17:00からjwayで放送される予定です。

＜４年生校外学習のようす＞

　４年生は校外学習でした。

　県庁では、展望ロビーの景色のすばらしさにみんなびっくりしていました。災害対策室と災害対策本部室も見学させていただきました。地震の時の画像を見ながら、対策本部室のはたらきについてご説明いただきました。

　交通公園では、交通ルールの説明を受け、自転車の乗り方を学びました。人形を使った模擬事故には、みんな驚いていました。一人一人、自転車の正しい乗り方も教えていただきました。

　体験を通して多くのことを学ぶとともに、お友達と楽しく過ごす校外学習になりました。

＜7日（金）の予定＞

・学びタイム

＜3年生町探検　台原中央公園＞

　3年生が町探検を行いました。

　台原中央公園を訪れました。大沼遺跡の説明を聞いたり、施設の見学をしたりしました。植物も観察し、たくさんの木の実を見つけました。

　ゴミ拾いボランティアも行い、町をきれいにしました。いいお天気で、風も爽やかな町探検でした。 

＜1年生　食に関する指導＞

　1年生は講師の先生をお迎えして、「食に関する指導」がありました。

　給食に出てくる食材や体をつくるはたらき、熱量になるはたらきなどがあることを学びました。調理場でどのように給食をつくっているのかも紹介していただきました。

　調理場で実際に使っているしゃもじやおたまも持たせていただき、その大きさにびっくりしていました。

　給食をつくってくださっている方々に感謝して、おいしく食べてほしいと思います。貴重な学習の場をつくってくださった講師の先生、ありがとうございました。

＜6日（木）の予定＞

・4年生　校外学習

　1年生と6年生がペアになって、体力テストをしています。立ち幅跳びや体前屈など、6年生が1年生の記録を書いてあげたり、やり方を説明したりしていました。6年生のみなさん、ありがとうございました。

　3年生算数では、「たし算とひき算のひっ算」の学習です。プリントやドリルを使って、問題練習をしていました。2年生国語では、「名前をみてちょうだい」の学習です。お話を読んで、どんな感想をもったか、文章にしています。

＜5日（水）の予定＞

・3年生町探検

・1年生食に関する指導

　5年生道徳では、「公園のきまりをつくろう」の学習です。グループでどんなきまりをつくるか話し合っています。4年生体育では、立ち幅跳びに挑戦しています。スポーツテストの記録を伸ばそうと、頑張っています。

　2年生算数では、「たしざんとひきざんのひっさん」の学習です。繰り上がりと繰り下がりに気をつけて、問題練習をしています。3年生もひっ算の学習です。千の位や百の位など、大きな数の計算をしています。

＜4日（火）の予定＞

・読書

＜民生委員連絡協議会のようす＞

　本日、金沢小学区民生委員連絡協議会が行われました。

　金沢小学区の民生委員のみなさんが参加してくださり、地域での子どもの様子やこれまでの成長の状況などをお話いただきました。

　子どもたちのことを温かく見守っていただき、地域と学校が協力して子どもたちを育てていく大切さを感じました。民生委員のみなさん、ありがとうございました。今後もどうぞよろしくお願いいたします。