先日、６年生の児童からインタビューを受けました。

事前に質問内容を想定し、ある程度準備していましたが…

あまりにも「本質的な質問」に、一瞬戸惑ってしまいました。

　児童A「校長先生は、毎日どんな気持ちであいさつをしているのですか？」

　私「（えっ、想定外の質問だ…）」

　　「児童の皆さんが、笑顔で登校してくれてありがとう、という気持ちかな…」

後日、担任の先生が、インタビューをしてくれた児童のノートを見せてくれました。

そこには、「みんなの笑顔を大切にしよう、という思いが伝わってきた」と書かれていました。

児童は、「言葉の力」を着実に育んでいます。

今日は、ボランティアの皆さんから、読み聞かせをしていただきました。

読書は、様々な世界を体験できる素敵な活動です。

自分の「お気に入りの本」が見つかるとよいですね。

読み聞かせにご協力いただいた皆様、ありがとうございました。

　１年生「ひきとりや」

　２年生「まねてみよう　すてきな三人組」

　４年生「せいめいのれきし」

児童の活動の様子です。

【６年】タブレットを活用した朝学習

問題を解くと、ポイントがたまるそうです。

楽しみながら、学習に取り組むことができます。

一人一人自分の進度で学習できるのが良いですね。

【５年】調理実習

今回は、「お茶」を淹れました。

（写真が暗く…申し訳ありません）

次回は、じゃがいもを使った料理です。

２年生は、生活科で野菜を育てています。

トマト、ナス、ピーマン…いろいろな苗があります。

元気に育つように、朝の時間に水かけをしています。

ご来校された際には、成長の様子をご覧ください。

いよいよ、今週の土曜日は運動会です。

暑さに負けずに、各学年ともに練習に励んでいます。

各学年の表現活動も、熱が入ってきました。

　１・２年生の「可愛らしさ」

　３・４年生の「爽やかさ」

　５・６年生の「頼もしさ」

ぜひ、土曜日の運動会でご覧ください！

＜運動会のダンスと掲示物のコラボレーション＞

5/16（土）は奉仕作業でした。

来週の運動会に向けて、グラウンドを中心に除草作業を行いました。

保護者や児童、助っ人隊、OＢの方など、たくさんの皆様にご参加いただいたおかげで、

きれいな環境で、運動会を迎えることができます。

ご協力いただき、ありがとうございました。

＜奉仕活動の様子＞

ＧＷも終わり、５月が本格的にスタートしました。

今日から、運動会に向けての練習が始まります。

暑さが予想される日もございます。

健康観察や水分補給等、気を付けて取り組んでまいります。

＜学校の様子です＞

今日から５月です。

楽しいGW（ゴールデンウィーク）にするために、

お子さんと一緒に、生徒指導だより「やまなみ」の確認をお願いいたします。

＜連休中の注意点＞

・交通事故の防止（交通ルール、自転車の乗り方）

・危険個所への立ち入り禁止

・不審者への対応

・インターネットやSNSでのトラブル防止

・公共のルールを守る

「自分の命は自分で守る」取組みを！