本年度、金沢小では、算数科をテーマとして校内研修を行っています。

研修のキーワードは、「児童ができた・わかったと感じる授業づくり」「基礎・基本の定着」です。

10月28日に、２・４・６年生が研究授業を行い、相互に授業参観をしました。

授業では、子どもたちの「なるほど」というつぶやきを、たくさん聞くことができました。

＜２年生＞

「三角形と四角形」

　直線や角の数に着目して図形の仲間分けをしました。線を引く・切るなど、活動を通して理解が深まりました。

＜４年生＞

「面積」

　複雑な形の面積の求め方を学習しました。これまでに学習したことを活用して、様々な考え方を交流しました。

＜６年生＞

「比とその利用」

日常生活の中にある「比」について考えました。ICTを使って、効果的に情報の共有をしていました。