5年生家庭では、「ひと針に心をこめて」の学習です。型布のクジラやお花などのデザインを波縫いで縫っています。ていねいに作業していました。4年生算数では、「垂直・平行と四角形」の学習です。ひし形を三角形に切り取って、図形の特色を調べています。

　2年生体育では、「走のうんどうあそび」の学習です。スキップをしています。元気いっぱいに体育館を走ったり跳んだりしています。

 ＜1年生　先生へのインタビュー＞

　１年生は生活科で、先生方へのインタビューをしました。

　「どんなお仕事をしていますか」「大変なことは何ですか」など仕事に関する質問や、「好きな食べ物は何ですか」など、好きなことなどへの質問もありました。

　言葉遣いがとてもていねいで、しっかりと質問することができました。

＜7月1日（月）の予定＞

・緑の羽募金

・統計グラフ説明会

1年生　　　　　　　　2年生

3年生

4年生　　　　　　　　5年生

6年生

　本日は市教育委員会の先生方が、金沢小を訪問してくださいました。

　一つ一つの学級を訪問してくださり、授業の様子を参観してくださいました。子どもたちが学習を頑張っていることをたくさんほめてくださいました。

　子どもたちは、調べ学習や話し合い、タブレットでの発表、作品づくりなど、各学級で多様な学習に取り組んでいました。

＜28日（金）の予定＞

・学びタイム

＜4年生理科支援授業のようす＞

　日立理科クラブのみなさんを講師にお招きして、4年生理科支援授業が行われました。

　「閉じこめた水と空気のはたらき」を学ぶ学習です。水ロケット発射の実験では、気圧を変えるとロケットが飛ぶ距離が違うことが分かりました。4気圧では100ｍも飛び、みんなびっくりしていました。

　理科室では、空気の重さを計る実験をしました。ペットボトルに空気を詰めて、重さを計りました。目に見えない空気に重さがあることに驚いていました。

　貴重な実験の場を与えてくださった、日立理科クラブのみなさん、ありがとうございました。

　1年生書写では、「ひらがな」の学習です。学習プリントにていねいにひらがなを書いていました。5年生は、毛筆で「人権尊重」や「思いやり」などを書いています。人権書道の作品づくりです。

＜27日（木）の予定＞

・日立市計画訪問

 　6年生のぞみでは、日立市と日光市の特色についてパワーポイントを使って、発表原稿をつくっています。それぞれのちがいに注目しています。4年生音楽では、「いろいろなリズムを感じ取ろう」の学習です。「風のメロディー」をリコーダーで演奏しています。

 　3年生理科では、「音のふしぎ」の学習です。糸電話を使って、会話をしています。お友達の声に耳を澄ましていました。2年生国語では、「こんなことをしているよ」の学習です。お家でしているお風呂掃除や茶碗洗いなど、自分がしたことを作文に表現しています。

　昼休みに用務員さんが、ミニパンジーをぬく作業をしていたところ、たくさんのみなさんがお手伝いしてくれました。お手伝いしてくれたみなさん、ありがとうございました。

＜26日（水）の予定＞

・4年生理科クラブ支援授業

　2年生算数では、「算数力だめし」の問題練習をしています。とても静かに、集中して学習していました。4年生道徳では、「もっこをせおって」の学習です。物語を読み、「みんなのために働きたい」という思いをもつ子が多かったです。

＜5年生オンライン授業のようす＞

　5年生国語では、オンラインで大久保小、油縄子小を結んでの、国語「俳句」の学習でした。

　水の音や動きの表現、夏休みへの思いなど、それぞれの学校の児童の思いを聞きながら、俳句作成のポイントを学びました。いろんな意見の交流があり、考えを深める学習になりました。

　大久保小・油縄子小5年生のみなさん、ありがとうございました。オンラインでの遠隔授業は、これからも実践する予定です。今後もよろしくお願いいたします。

＜25日（火）の予定＞

・学びタイム