＜6年生あいさつ運動のようす＞

 　11月は「あいさつパワーアップ月間」であいさつ運動を行ってきました。最終日は6年生です。

　みんな元気にあいさつをして、登校しました。あいさつの声が響く金沢小学校にしていきたいと思います。

　4年生国語では、「ごんぎつね」の学習です。第一場面を読み、ごんや兵十がどんなことをしているかを読み取っていました。3年生外国語では、クリスマスカードを作っています。色彩がきれいなカードを楽しそうに作っていました。

　5年生図工では、「いとのこすいすい」の学習です。みんなが作った作品をお互いに鑑賞しました。アイディア一杯の作品ばかりでした。

＜パンポン講習会・科学クラブ「電気を通すものは」＞

　日立体育協会や大みか事業所の方を講師にお招きし、パンポン講習会が行われました。

　すばらしいプレーを見たり、打ち方を教わったりして、とても充実した時間を過ごすことができました。

　科学クラブでは、日立理科クラブのみなさんをお招きし、「電気を通すものは？」の実験を行いました。水や食塩水、スポーツドリンクな通るものを通るものを調べる実験をしました。人体が電気を通すことも実験し、みんなびっくりしていました。

　貴重な体験をさせてくださった、パンポンクラブ、科学クラブの講師の先生方ありがとうございました。

＜12月2日（月）の予定＞

・校内持久走大会

1年生　　　　　　　　2年生

3年生

4年生　　　　　　　5年生

6年生

　本日は学校運営協議会が行われました。運営委員のみなさんが、ご来校くださいました。

　全学級を訪問し、授業参観をしてくださいました。子どもたちが学習を頑張っていること、タブレットを上手に使っていることなどをほめてくださいました。「子どもたちはかわいいですね」と笑顔で見守ってくださいました。

　学校教育の進め方や地域との連携のあり方などについてご意見をいただきました。運営委員のみなさんのご意見を学校の活動に生かしていきたいと思います。

　学校運営協議会のみなさん、ありがとうございました。

＜29日（金）の予定＞

・6年生あいさつ運動

・クラブ活動

・パンポン講習会

＜4年生あいさつ運動のようす＞

　本日は4年生のあいさつ運動がありました。

　元気な声でみんなにあいさつをしていました。4年生のみなさんありがとうございました。

＜3年生理科支援授業のようす＞

　日立理科クラブのみなさんによる、3年生理科支援授業「太陽の光」が行われました。

　光の3原色合成や虹の作成の演示実験や、偏光板による万華鏡やカラースクリーンの体験実験などが行われました。

　光の不思議を感じる貴重な体験でした。日立理科クラブのみなさん、ありがとうございました。

＜28日（木）の予定＞

・5年生あいさつ運動

・学校運営協議会

＜地域・3年生あいさつ運動＞

　地域あいさつ運動、3年生あいさつ運動が行われました。

　朝から元気なあいさつの声が響きました。本日は、11月最後の地域あいさつ運動でした。子どもたちは、地域のみなさんのあいさつに毎週火曜日に迎えられました。

　ご協力ありがとうございました。

＜2年生町探検のようす＞

　2年生は町探検に出かけました。

　セイコーマートやパルシステム、田中書店、郵便局を見学しました。それぞれの場所でお仕事について説明してくださいました。子どもたちからのたくさんの質問にもお答えいただきました。

　とても楽しい町探検になりました。みなさんお世話になりました。ありがとうございました。

＜5年生体育指導法研修会のようす＞

　5年生体育は、日立市体育指導法研修会が行われました。

　持久走の授業です。一人一人が走り方の目標を決めて走りました。パートナーの友達の記録や脈拍なども記録しました。

　市内の先生方が参観に訪れてくださり、子どもたちのがんばりをほめてくださいました。

＜27日（水）の予定＞

・4年生あいさつ運動

・3年生日立理科クラブ支援授業

・あいさつ集会

＜2年生あいさつ運動のようす＞

　本日は2年生があいさつ運動でした。

　寒い朝でしたが、元気なあいさつの声が響きました。2年生のみなさん、ありがとうございました。

　3年生のぞみでは、「大すき金さわ」の学習です。覚念寺や伊勢神社などについて、キューブキッズでまとめています。4年生算数では、「わすれてもだいじょうぶ」の学習です。わり算やかけ算など、今まで学習したことをプリントで問題練習をしていました。

　6年生算数では、「比例、反比例」の学習です。比例の考え方を使って、紙の枚数を求めていました。

＜26日（火）の予定＞

・地域あいさつ運動

・3年生あいさつ運動

・体育指導法研究協議会

＜本日のあいさつ運動の様子＞

本日は、1年生のあいさつ運動でした。

元気いっぱいの声が朝から金沢小に響いていました。

すばらしいあいさつをありがとうございます。

5年生は、ミシンやアイロンを使い、エプロン作りをしました。自分で作ったエプロンをつけるのが楽しみですね。みなさん完成までもう少しです。

3年生は、3時間目に習字をしました。「元」という文字を書くために曲がりの練習をしています。

みなさん、集中して書くことが出来ました。

＜25日（月）の予定＞

あいさつ運動（2年生）

　2年生は読書の時間です。図書室で思い思いの本を楽しく読んでいました。4年生図工では、「光のさしこむ絵」の学習です。フレームを作って、作品づくりの準備をしています。

　3年生国語では、「ことわざ・こ事せい語」の学習です。故事成語にはどんな意味があるか、教科書を読んで学んでいました。国語「食べ物のひみつを教えます」の学習です。グループで音読の練習をしています。

　5年生国語では、「自然環境を守る」の学習です。様々な課題についてまとめた発表資料の修正をしています。完成が間近です。

＜22日（金）の予定＞

・個別面談5

＜あいさつ運動のようす＞

　今朝は環境委員会のみなさんが、あいさつ運動でした。とても元気な声であいさつをしてくれました。

　すばらしいあいさつをありがとうございました。

　3年生国語では、漢字ドリルを使って新出漢字を学習しています。「族」や「流」など、書き順を確認しながらの学習でした。4年生書写では、「平和」を書いています。半紙一杯に大きく練習しています。

　2年生国語では、「かさこじぞう」の学習です。地蔵様がお礼に来た場面を読んでいました。1年生しょしゃでは、カタカナを書いています。ノート一杯に一生懸命書いていました。

＜21日（水）の予定＞

・あいさつ運動（JRC・掲示委員会）

・個別面談4

＜地域あいさつ運動のようす＞

　地域あいさつ運動が行われました。

　地域のみなさん、図書委員会・放送委員会のみなさんがあいさつ運動をしてくれました。

　寒い朝でしたが、元気なあいさつが響きました。

　1年生体育では、「てつぼう」の学習です。逆上がりやこうもり、前回りおりなど、いろんな技に挑戦していました。5年生国語では、「自然環境を守る」の学習です。生物の生態系の保全やゴミ問題などについて、調べたことをタブレットでまとめています。

　6年生書写では、「希望」を書いています。文字のバランスに気をつけながら練習していました。4年生国語では、「聞いてほしいな　こんな出来事」の学習です。自分が出会った出来事を伝えるために、作文メモをつくっています。

＜20日（水）の予定＞

・あいさつ運動（環境委員会）

・個別面談3

　5年生理科では、「ものの溶け方」の学習です。100mlの水に食塩やミョウバンを溶かしています。前回の実験との違いを比べています。3年生体育では、サイドステップでコーンからコーンへと移動しています。移動が速くなってきました。

　1年生国語では、「じどう車くらべた」の学習です。トラックの写真を画像で見ながら、いろんな車のはたらきを確認しています。2年生国語では、「かさこじぞう」の学習です。物語文を読み、場面のようすをとらえています。

　4年生は図書室で読書の時間です。本棚からお気に入りの本を探しています。6年生道徳では、「修学旅行の夜」の学習です。自由と責任とはどのようなことか、一人一人が考えていました。

＜19日（火）の予定＞

・地域あいさつ運動

・あいさつ運動（図書・放送委員会）

・がんばりタイム

・個別面談2

　4年生は、学級閉鎖後久しぶりの登校です。国語「聞いてほしいな、こんな出来事」の学習です。お出かけしたことや習い事など、みんなに伝えたい出来事を考えていました。

　これからも元気に過ごしてほしいと思います。

 　1年生外国語活動では、ALTの先生がジェスチャーで示す、ジャンプやランニング、座るなどの動きをして楽しく過ごしていました。5年生家庭では、エプロン作りです。縫い目を折って、まち針でとめて、ミシンで縫う準備をしていました。

＜3年生ふれあい交流会のようす＞

　3年生が20名を超える地域のお年寄りをお招きし、「ふれあい交流会」を行いました。

　お話し会では、蒸気機関車に乗ったり、自分が小学生だった頃の金沢の様子だったり、昔の貴重なお話を伺いました。

　ベーゴマやぶんぶんごま、お手玉、羽子板などの昔遊びや、パラスポーツであるボッチャ の体験もさせていただきました。

　お年寄りのみなさんとふれ合いながら、とても楽しく、充実した時間を過ごすことができました。

　お年寄りのみなさん、金沢交流センターのみなさん、お世話になりました。ありがとうございました。

＜18日（月）の予定＞

・あいさつ運動給食委員会

・個別面談1

＜1年生あいさつ運動のようす＞

　1年生あいさつ運動が行われました。

　朝、1年生の元気な声が響きました。1年生のみなさん、ありがとうございました。

　2年生外国語活動では、朝の時間にあいさつや「ロック、シザー、ペーパー」でのじゃんけんを元気に行いました。5年生体育では、「持久走」に取り組んでいます。最後まで頑張って走りました。

　6年生外国語では、「どこに行きたいか」をグループでスモールトークしています。アメリカに行きたい、オーストラリアに行きたいなどを表現していました。

＜15日（金）の予定＞

・あいさつ運動　保健・運動委員会

・朝の外国語活動1年生

・3年生ふれあい交流会

・委員会

＜地域あいさつ運動・2年生あいさつ運動のようす＞

　本日は地域あいさつ運動でした。

　自警団のみなさんをはじめ、多くの地域の方々があいさつ運動を行ってくださいました。2年生もあいさつ運動を行い、元気いっぱいのあいさつでみんなを迎えました。

　地域のみなさん、2年生のみなさん、ありがとうございました。

　6年生社会では、黒船の来航と鎖国の変化について学習しています。ペリーの登場が印象的だったようです。3年生は、15日に行われる「ふれあい交流会」に向けて、ツバメダンスの練習をしています。楽しそうにダンスをしていました。

＜5年生日立理科クラブ支援授業のようす＞

　日立理科クラブのみなさんによる支援授業が行われました。

　「ふりこの性質」の学習です。ふりこの振り幅は、おもりの重さを変えても関係ないことを不思議な思いで見つめていました。

　貴重な実験をしてくださった日立理科クラブのみなさん、ありがとうございました。

＜14日（木）の予定＞

・あいさつ運動1年生

・朝の外国語活動2年生

＜5年生オンライン授業のようす＞

　本日3校時にオンライン授業が行われました。金沢小、諏訪小、油縄子小を結んでの授業です。今回で3回目のオンライン授業です。

　国語「カンジー博士の暗号解説」の学習です。指定された漢字を選んで暗号をつくります。3校の5年生がどんな問題を作ったか、みんなで発表し合いました。ブレイクアウトルームでは、3校のそれぞれの班のみなさんが顔を合わせました。

　お互いに声をかけ合って、楽しい時間になりました。諏訪小学校のみなさん、油縄子小学校のみなさん、ありがとうございました。　

　6年生音楽では、鑑賞の時間です。「ハンガリー舞曲」と滝廉太郎「花」を鑑賞しました。曲のよさをみんなで感じていました。1年生生活では、「たのしいあきさがし」の学習です。明日の秋探しの活動に向けて、どんな秋を見つけてくるか考えていました。

＜避難訓練（山火事）のようす＞

 　5校時に避難訓練が行われました。

　北東の山から出火したという想定での訓練でした。昼休み中でしたので、その場に座り、避難の合図で避難場所へ移動しました。

　多賀消防署のみなさんのご協力で、水消化器訓練も行いました。消化器の使い方をていねいに説明くださいました。

　災害はいつ起こるか分かりません。大切な命を守る貴重な避難訓練になりました。多賀消防署のみなさん、ありがとうございました。

＜12日（火）の予定＞

・地域あいさつ運動

 ・あいさつ運動2年生

・就学時健康診断

・4年1組学級閉鎖

　発熱者等の急増により、明日から11月14日（木）まで4年1組は学級閉鎖です。

　4年1組のみんさん、健康に気をつけて過ごしてください。体調が悪い場合は、病院受診等をして、早く元気になってください。

　他学級のみなさんも、手洗いうがいや体の保温など、健康に気をつけてください。

＜４年生あいさつ運動のようす＞

　今朝は４年生があいさつ運動を行いました。寒い朝でしたが、元気なあいさつが響きました。

　４年生のみなさん、ありがとうございました。

＜金沢小まつりのようす＞

　運営委員会のみなさんの進行で金沢小まつりのスタートです。

特技発表

 ピアノ発表

２年生　キャッチボール　　　　　　長縄

　３年生　一輪車

４年生　テニスボール打ち　　　　マジック

縄跳び

５年生　ダンス

６年生　キャッチボール　　　サッカー

　特技発表では、各学年のたくさんのみなさんが発表をしました。

　運動やダンス、ピアノ、マジックなど、発表は多岐にわたりました。個性豊かで楽しい発表にたくさんの拍手や笑顔、笑い声がありました。

みんなで　　ツバメダンス

金沢ウォークラリー

　全校児童でツバメダンスを踊りました。みんなノリノリで楽しいダンスになりました。　

 　ウォークラリーでは、班長さんのリードで各教室を回り、シールを探してキーワード問題をみんなで解きました。キーワードは「こうちょうせんせいのなまえは」でした。わんぱく班14班全班がすべて正解し体育館に戻りました。

　子どもたちの個性、笑顔が輝くすばらしい金沢小まつりでした。運営をしてくれた運営委員のみなさん、各学年の準備、ありがとうございました。 

＜11日（月）の予定＞

・あいさつ運動３年生

・５年生オンライン授業

・避難訓練（山火事）

　今週も子どもたちの元気な姿が光っていました。しかし、このところ冷え込みが厳しくなり、体調を崩す子が増えてきています。手洗いうがいや体温の保温など、健康維持にご留意ください。

＜5年生あいさつ運動のようす＞

　今朝は5年生があいさつ運動でした。

　元気なあいさつから一日がスタートしました。5年生のみなさん、ありがとうございました。

 　1年生算数では、「ひきざん」の学習です。10の位から繰り下がりがあるひき算の問題練習をしていました。6年生はトートバッグづくり終盤を迎えました。作品が完成した子が多くなっています。

　3年生算数では、「何倍でしょう」の学習です。先生に問題をチェックしてもらいながら、問題練習に取り組んでいます。

＜8日（金）の予定＞

・あいさつ運動4年生

・金沢小まつり

＜6年生あいさつ声かけ運動＞

　6年生が「あいさつ声かけ運動」を行いました。

　元気なあいさつが校門に響きました。6年生のみなさん、ありがとうございました。

　金沢小学校では、11月を「あいさつパワーアップ月間」として、あいさつをしようとする態度を育てています。ご家庭でも、あいさつの大切さをお伝えください。

　4年生書写では、「竹笛」を書いています。練習を続けて、どんどん上手になりました。5年生算数では、「平均とその利用」の学習です。表を読み取り、平均値がいくつになるか計算していました。

　2年生図工では、「音づくりフレンズ」の鑑賞会をしています。みんなの作品を見て、作品のよいところを話し合っています。

＜図書ボランティアのようす＞

　本日は図書ボランティアのみなさんによるボランティア活動が行われました。

　素敵なしおりを作ったり、本の修繕を行ったりしてくださいました。牛乳パックを使ってご家族で作ってくださったブックスタンドもたくさん寄贈いただきました。

　子どもたちのために、地域の方々がご協力いただけることに感謝申し上げます。

 ＜7日（木）の予定＞

・あいさつ運動5年生

＜地域あいさつ運動のようす＞

　本日、地域あいさつ運動が行われました。

　自警団をはじめ地域の方々、運営委員会や6年生が中心となってのあいさつ運動でした。朝から元気なあいさつの声が響きました。さわやかな秋の朝でした。

　地域のみなさん、ご協力ありがとうございました。11月は火曜日に地域あいさつ運動が行われます。

＜がんばりタイムのようす＞

　中休みにがんばりタイムが行われました。

　全校児童で元気にグランドを走りました。秋空が気持ちいいがんばりタイムでした。

　1年生体育では、「てつぼう」の学習です。つばめやうしろふりとびなど、いろんな技に挑戦していました。6年生学級活動では、「未来パスポート」に記入をしています。現在好きなことや将来の夢、10年後の自分へのメッセージなど、自分の思いを書いていました。

＜6日（水）の予定＞

・学びタイム

　5年生は図書の時間です。図書室で思い思いの本を読んでいます。読書月間で、貸し出しをたくさんする子もいました。4年生国語では、「和と洋新聞をつくろう」の学習です。みんなに好きな和と洋についてインタビューしながら、楽しく活動していました。

　3年生外国語では、アルファベットカードを切って、アルファベットを覚えようと頑張っています。2年生体育では、「てつぼう」の学習です。ちきゅうまわりやまえふりとびなど、いろんな技に挑戦しています。

＜5日（火）の予定＞

・地域あいさつ運動

・がんばりタイム