＜地域あいさつ運動のようす＞

　地域あいさつ運動が行われました。

　地域のみなさん、図書委員会・放送委員会のみなさんがあいさつ運動をしてくれました。

　寒い朝でしたが、元気なあいさつが響きました。

　1年生体育では、「てつぼう」の学習です。逆上がりやこうもり、前回りおりなど、いろんな技に挑戦していました。5年生国語では、「自然環境を守る」の学習です。生物の生態系の保全やゴミ問題などについて、調べたことをタブレットでまとめています。

　6年生書写では、「希望」を書いています。文字のバランスに気をつけながら練習していました。4年生国語では、「聞いてほしいな　こんな出来事」の学習です。自分が出会った出来事を伝えるために、作文メモをつくっています。

＜20日（水）の予定＞

・あいさつ運動（環境委員会）

・個別面談3

　5年生理科では、「ものの溶け方」の学習です。100mlの水に食塩やミョウバンを溶かしています。前回の実験との違いを比べています。3年生体育では、サイドステップでコーンからコーンへと移動しています。移動が速くなってきました。

　1年生国語では、「じどう車くらべた」の学習です。トラックの写真を画像で見ながら、いろんな車のはたらきを確認しています。2年生国語では、「かさこじぞう」の学習です。物語文を読み、場面のようすをとらえています。

　4年生は図書室で読書の時間です。本棚からお気に入りの本を探しています。6年生道徳では、「修学旅行の夜」の学習です。自由と責任とはどのようなことか、一人一人が考えていました。

＜19日（火）の予定＞

・地域あいさつ運動

・あいさつ運動（図書・放送委員会）

・がんばりタイム

・個別面談2

　4年生は、学級閉鎖後久しぶりの登校です。国語「聞いてほしいな、こんな出来事」の学習です。お出かけしたことや習い事など、みんなに伝えたい出来事を考えていました。

　これからも元気に過ごしてほしいと思います。

 　1年生外国語活動では、ALTの先生がジェスチャーで示す、ジャンプやランニング、座るなどの動きをして楽しく過ごしていました。5年生家庭では、エプロン作りです。縫い目を折って、まち針でとめて、ミシンで縫う準備をしていました。

＜3年生ふれあい交流会のようす＞

　3年生が20名を超える地域のお年寄りをお招きし、「ふれあい交流会」を行いました。

　お話し会では、蒸気機関車に乗ったり、自分が小学生だった頃の金沢の様子だったり、昔の貴重なお話を伺いました。

　ベーゴマやぶんぶんごま、お手玉、羽子板などの昔遊びや、パラスポーツであるボッチャ の体験もさせていただきました。

　お年寄りのみなさんとふれ合いながら、とても楽しく、充実した時間を過ごすことができました。

　お年寄りのみなさん、金沢交流センターのみなさん、お世話になりました。ありがとうございました。

＜18日（月）の予定＞

・あいさつ運動給食委員会

・個別面談1

＜1年生あいさつ運動のようす＞

　1年生あいさつ運動が行われました。

　朝、1年生の元気な声が響きました。1年生のみなさん、ありがとうございました。

　2年生外国語活動では、朝の時間にあいさつや「ロック、シザー、ペーパー」でのじゃんけんを元気に行いました。5年生体育では、「持久走」に取り組んでいます。最後まで頑張って走りました。

　6年生外国語では、「どこに行きたいか」をグループでスモールトークしています。アメリカに行きたい、オーストラリアに行きたいなどを表現していました。

＜15日（金）の予定＞

・あいさつ運動　保健・運動委員会

・朝の外国語活動1年生

・3年生ふれあい交流会

・委員会

＜地域あいさつ運動・2年生あいさつ運動のようす＞

　本日は地域あいさつ運動でした。

　自警団のみなさんをはじめ、多くの地域の方々があいさつ運動を行ってくださいました。2年生もあいさつ運動を行い、元気いっぱいのあいさつでみんなを迎えました。

　地域のみなさん、2年生のみなさん、ありがとうございました。

　6年生社会では、黒船の来航と鎖国の変化について学習しています。ペリーの登場が印象的だったようです。3年生は、15日に行われる「ふれあい交流会」に向けて、ツバメダンスの練習をしています。楽しそうにダンスをしていました。

＜5年生日立理科クラブ支援授業のようす＞

　日立理科クラブのみなさんによる支援授業が行われました。

　「ふりこの性質」の学習です。ふりこの振り幅は、おもりの重さを変えても関係ないことを不思議な思いで見つめていました。

　貴重な実験をしてくださった日立理科クラブのみなさん、ありがとうございました。

＜14日（木）の予定＞

・あいさつ運動1年生

・朝の外国語活動2年生